學(xué)校墻面歷史浮雕走進(jìn)精神世界

學(xué)校墻面歷史浮雕的優(yōu)勢(shì)在于其突出的裝飾審美功能，而裝飾功能的體現(xiàn)，一是對(duì)空間和環(huán)境的重新塑造；二是對(duì)藝術(shù)表現(xiàn)手法的運(yùn)用所創(chuàng)造的的視覺(jué)效果。浮雕壁畫(huà)參與環(huán)境空間的塑造，所以，其表現(xiàn)出來(lái)的立體感和空間感不僅是對(duì)空間環(huán)境的一次重新分割，也是對(duì)空間環(huán)境的充實(shí)與美化。整體色彩空間溫馨而柔和，其浮雕壁畫(huà)的設(shè)計(jì)與恢弘大氣的空間環(huán)境相統(tǒng)一、相融合。另外，裝飾浮雕設(shè)計(jì)在追求空間環(huán)境整體和諧的同時(shí)，訴求營(yíng)造環(huán)境與空間美化的多樣性，拓展造型語(yǔ)言的精神訴求。因此，浮雕設(shè)計(jì)者同時(shí)注重材料媒介所產(chǎn)生的視覺(jué)和心理效應(yīng)，在運(yùn)用材料時(shí)體現(xiàn)出環(huán)境和空間的作用，使觀賞者從形式走進(jìn)作品所塑造的精神世界。